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她有些感慨爱萌幼儿园早教怎么样_幼儿早教心得

导语 : 六个月的宝宝如何进行早期教育? 6个月了,现在有好多这方面的书的,很多方面,如语言方面,这时候宝宝已处于语言准备阶段了,和他说话。运动方面,此时的宝宝已能靠着坐,多训

六个月的宝宝如何进行早期教育?

6个月了,现在有好多这方面的书的,很多方面,如语言方面,这时候宝宝已处于语言准备阶段了,和他说话。运动方面,此时的宝宝已能靠着坐,多训练宝宝坐住,可以训练腿部肌肉,如大人扶住他,让他在大人腿上上下弹跳。感官方面的:用玩具(声间,色彩丰富的)在他面前移动,他会用手来拿,训练眼手协调能力等。叫宝宝的名字等都属于早期教育的内容。你买本书看看,最好买正规的,科学性强的书籍来看看。

给妈妈的提示

●不要任何事都给宝宝提供帮忙

有些事情宝宝无法自己处理时,妈妈应适时伸出援手,但宝宝自己能做的,就该多给他尝试的机会。尝试多次之后,宝宝便能体会到,许多事情不用哭、不需要妈妈,自己也能解决。特别是当宝宝正在专注某件事时,妈妈最好不要去打扰他。

●注意消除妈妈的紧张和不安

宝宝日长夜大,白天醒着的时间愈来愈长,活动量也愈来愈大。现在,妈妈要随时随地注意宝宝的安全,给他当玩伴的时间也不断增加,同时还要给宝宝做副食,真累人。另外,宝宝变得很容易感冒发烧,为了照顾宝宝,属于妈妈自己的时间空间几乎没有了。

这时候,妈妈一定要注意调适自己的心情,例如,给朋友打打电话,或邀朋友到自己家里聊聊,也可以附近的公园走走,和其他的妈妈聊天、交流养育宝宝的点点滴滴。你会发现,自己的不安和紧张感会得到一定的纾解。宝宝需要一个心情愉快、情绪放松的妈妈。

尽量鼓励先生参与育儿工作,你要相信他,很多照顾宝宝的活儿,他爸也能干得很好。

游戏要点

●从使用整个手掌去压、拍打等笨笨的手部动作,慢慢发展成用手指去捏和拿,现在,要让宝宝多玩动手的游戏,多玩一触摸就会引起变化的玩具。

●宝宝学会独坐,还会匍匐爬行,动作越来越灵活了,该让宝宝多玩身体游戏,发展全身的运动能力和协调能力。

游戏内容

●好看的图画(听和看,语言和记忆力的训练)

准备物:图案简单、色彩单纯、尺寸不小于13×13cm的图片或者图书,以一图一物为好。

1,每天安排一个安静的时刻,搂抱着宝宝,看看说说;

2,用手指着图片上的图案,“看,这是小猫呐!”“哦,一辆小汽车!”

游戏要点:和宝宝一起“看书”也是训练宝宝开口说话的好时机,不过,现在的图书图片在宝宝的眼里也只是一种玩具。妈妈宝宝一起看,是为了让宝宝慢慢亲近图画书,培养兴趣,为今后真正的看图说话打好基础。

●一个一个跑出来(训练手眼协调和注意力集中)

准备物:

a.空纸面巾盒1只,手绢和纱巾数条,小铃铛和小玩具2~3个。

b.把手绢和纱巾一一连结起来,扎上小铃铛和小玩具,统统放入面巾盒里,盒口留一截出手绢。

1.宝宝坐床上或者地毯上,面巾盒放宝宝身前;

2.妈妈示范,慢慢拉出手绢和纱巾,“一个一个跑出来,这是什么?”

3.让宝宝拉,妈妈用夸张的表情和语言表示开心,鼓励宝宝。

游戏要点:这些看似简单的拉扯动作,可以刺激和培养宝宝——理解因果关系、了解方法→目的、预测能力、集中注意力和锻炼记忆力。

●玩纸(训练手部动作)

准备物:各种各样的纸,如广告纸、包装纸、玻璃纸、卫生纸。

1.宝宝坐,把各种各样的纸放在宝宝的面前;

2.妈妈把纸揉成团,作甩纸等的动作,“嚓嚓、哗哗”地响!

3.让宝宝任意玩纸,撕纸,揉成团。

观察要点:

a)宝宝在拿、揉、撕的过程中体验各种纸摸起来的感觉和撕起来的声音是不一样的。

b)玩纸是一种重要的学习,手部和手指需要做出各种动作,反复的练习,这对培养孩子的动手能力和今后使用工具的能力,是一种基本训练。手的动作发育对宝宝脑部智力和神经系统的发育具有重要的意义。

●飞呀飞,荡呀荡(全身运动和人际交往)

1.爸爸双臂腾空抱宝宝;

2.做荡秋千的动作,说,“荡秋千,荡得高,荡得低”;

3.迅速递给妈妈,“宝宝飞啦”;

4.妈妈搂抱宝宝,蹲下、站起和旋转。

游戏要点:这是一个令宝宝兴奋的亲子游戏。现在,宝宝已经知道父母是他最亲近的家人,他喜欢和爸爸妈妈一起玩。让宝宝享受与人交往的快乐有助于培养宝宝开朗的性格和交往能力。

●捉迷藏(训练记忆力和物体存在的推测力)

1.把宝宝放在床上或者地毯上;

2.妈妈全身躲在窗帘或者被单下,“宝宝,妈妈不见了?”;

3.探出一小部分脸,“宝宝,妈妈在哪里?”,观察宝宝的反应,诱导宝宝找妈妈;

4.“找到啦!妈妈在这里!”

观察要点:一开始宝宝会出现不安的表情,随后就会自己爬着找妈妈了。当他来到妈妈身边,妈妈要“哇”地让他看到自己,并抱起他。

这个月的玩具

1.用手推拉的小汽车

不论是喜欢玩小汽车的男宝宝,或是对汽车毫无兴趣的女宝宝,在这个时期都非常喜欢用小手推动的小汽车。只要是靠轮子移动的玩具,都是宝宝喜爱的。

宝宝常会把汽车放在两腿间,用手推着玩耍。汽车向前滑动,能诱导宝宝向前爬。把汽车拿在手上,用手去转动轮子,会触发他去思考轮子为何会转动,并集中注意力去玩。

2.不易滚动的球类

这时期,要让宝宝多练习双手拿球,单手抓球,以及将球推滚到另一端等,所以,应准备不易滚动的布制球及塑胶皮制球为宜。

3.玩具鼓

继续关注宝宝的听觉刺激。玩具鼓可以帮助宝宝积累“敲鼓发声”的经验,为日理解因果关系打基础;同时,打鼓的动作还能发展孩子的小肌肉动作和大肌肉动作。

建议选择可以两面敲打的小鼓,材料牢固,音质好,鼓槌光滑。

特别提醒——给新玩具取个名字。

买了新玩具,别忘了要正式把新朋友介绍给宝宝。每一个宝宝都有自己特别喜欢的玩具,不管它是什么玩具,你都应该给它们起一个名字。有朋友陪伴,宝宝不会感到寂寞;从小习惯而且喜欢和朋友在一起的孩子,以后和人交往会多一点主动性和积极性。

早教:怎样才能了解孩子的阅读感受

她有些感慨爱萌幼儿园早教怎么样

一丝霞光从天边升起,阿钰擦了擦额头边流下的汗水,心里偷偷算着今天的盈利。又是一天过去了,看着豆腐桌旁那个小箱子,她有些感慨

爱萌幼儿园早教

阿钰是北城中心的一个小摊贩,卖豆腐的。阿钰的一双手上出奇地没有厚厚的老茧,而是又白又细嫩。她的手很巧,会编织这里的小孩都喜欢的草人,所以这里的大妈大姐们都喜欢她,也为她招揽了不少生意。阿钰做的豆腐是城里的一块招牌,口感好不说,阿钰本就一副唇红齿白的俏人模样,来看看养眼佳人也是不错。久而久之,城中心有位豆腐西施的言论也渐渐传了出去,于是她的生意便是一日更比一日火。

收了摊,阿钰准备歇口气,然后回家盘点今日的润利,离她嫁人的梦想又近了一步。其实说着她比较好的条件,也不是嫁不着人,好多人都托媒求亲呢。只是她眼光稍高,看不上这些个,想着只有快点提升自己,才能找户好人家。她想,苦一苦,也就过去了。

正准备走,突然来了三位公子,锦衣华服,儒雅温和模样。阿钰有些脸红,长这么大,除了城中心王员外家的公子外,她还从未见过长这般俊俏的。

姑娘,收摊了么。我们三位慕名而来,只是想尝尝姑娘做的豆腐。为首的一位紫色华服的男子谦逊有礼的问她。阿钰愣了一下,才回答:已经收摊了。三位公子若是想吃,明天请早。

男子眼里流出一丝遗憾之色,阿钰不忍,想了想,还是说:公子若实在想吃,不如随我到家里,我做给你们吃。只是家里很小,望公子不要嫌弃才是。

男子轻轻笑了笑:哪里会呢。久闻北城中心有位豆腐西施,今日一见果然不凡,不染俗气。敢问姑娘芳名?阿钰脸红了红,才小声的说:我叫阿钰。

阿钰?没有姓么。男子皱了皱眉,误以为她不想告知真名。

到了家里,阿钰放下担子,走到井边,舀了一瓢清水,洗了洗手。然后开始磨豆。忙活了几个时辰,身着劲装的男子脸上已经有着不耐,只有那名紫色华服的男子,一边品着茶一边耐心地等着她做完一步步程序。

终于,阿钰端着新鲜的豆腐盛上桌的时候,她分明看到三位男子眼里的赞赏。是的,她做的豆腐做的与别人不同,她做的又白又嫩,入口即化。擦了擦汗,阿钰对着紫衣男子说:不好意思,让各位久等了。男子摇了摇头,拿起筷子,小心地夹起了一块,放入口中。让阿钰骄傲的是她从男子眼里,看到一闪而过的惊艳。

放下筷子,男子看着她:连平常的豆腐都可以做的这般好吃,姑娘不愧为豆腐西施。今日多有叨扰,这点银子请姑娘收下吧。

阿钰随他目光看去,有些油污的木桌上放着一锭银子。她有些恍惚,这锭银子能抵住她一个月起早贪黑的卖豆腐了。果然是有钱人家,深深地看了一眼紫衣男子,她也不说话。男子弯身作揖:多有打扰,告辞。转身而去。阿钰这才记起还不知道男子姓名。

可是恍惚间,男子已经走了好远。

她有些感慨爱萌幼儿园早教怎么样

早教:怎样才能了解孩子的阅读感受

当孩子拿到了一本新书的时候,尽管他是那么喜欢上面的小恐龙,可他通常还是不太愿意以开始就大声地读出故事,因为他们还是有点儿害怕在爸爸妈妈的面前丢丑——那些不认识的字词!那么,当你们准备开始阅读一本新书的时候,父母们可以先和孩子一起 “预习”一下这本书。主要是通过浏览里面的图片,从封面到内页,边指着这些图画边给他大致地讲述一点情节,还可以以图片的内容来给他提问题,如“你看见这只小恐龙在干什么呀?他为什么哭呢?”孩子会通过自己的生活经验或思考来想像故事内容,然后你可以跟他说,等他仔细读这本书的时候就会知道了,调动一下孩子的兴趣和积极性。同时,有一些超出孩子年龄太多的生字生词,你可以在预习的时候就讲解给孩子听,让他在自己阅读的时候不至于太“害怕”。

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